Ganztag

Schulkooperation im Nachmittag

 

Wir, das GBS-Team der Margaretenhort gGmbH,

begreifen Bildung als den Weg zur Mündigkeit und Selbstbestimmung

Ein multiprofessionelles Team aus 16 pädagogischen Fachkräften gestaltet den Nachmittag. Zum Team gehören Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, sozialpädagogische Assistent*innen sowie Fachkräfte mit Zusatzqualifikationen als Traumapädagog*innen und Kinderschutzfachkräfte. Die unterschiedlichen Fachkompetenzen bereichern den pädagogischen Alltag und ermöglichen eine ganzheitliche Begleitung der Kinder.

Die Kinder werden im Ganztag überwiegend innerhalb ihrer Klassenverbände betreut und erleben ihre Schulklasse als feste Bezugsgruppe. Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich sowohl am Vor- als auch am Nachmittag an einer traumapädagogischen Haltung. Im Mittelpunkt steht die Gestaltung eines verlässlichen, strukturierten und sicheren Rahmens, der Kindern Stabilität vermittelt. Dabei gehen wir davon aus, dass jedes Verhalten einen nachvollziehbaren Grund in der individuellen Lebensgeschichte eines Kindes haben kann. Unser Blick richtet sich daher auf Ressourcen, Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten. Ziel ist es, Selbstwirksamkeit, Resilienz und die Selbstheilungskräfte der Kinder zu fördern.

Neben den festen Bezugsgruppen eröffnen wir den Kindern in einer offenen Angebotsstruktur vielfältige Möglichkeiten, ihre Interessen und Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln. Ein abwechslungsreiches Kursprogramm sowie bedarfsorientierte Angebote greifen die Lebenswelt der Kinder auf und fördern soziale, kreative, sportliche und persönliche Kompetenzen.

Für die Gestaltung des Nachmittags stehen neben den Klassenräumen auch der großzügige Schulhof und die Turnhalle zur Verfügung. Darüber hinaus kooperieren wir mit dem „Harburger Turnerbund (HTB)“ sowie den „FC St. Pauli Rabauken“, wodurch zusätzliche sportliche Angebote geschaffen werden.

Das Mittagessen findet in einem offenen Zeitfenster statt. Zwischen 13:00 und 14:00 Uhr entscheiden die Kinder selbstständig, ob sie zunächst essen oder ihre Hausaufgaben erledigen möchten. Diese Wahlmöglichkeit stärkt Eigenverantwortung, Selbstständigkeit und die Fähigkeit, den eigenen Alltag zunehmend selbst zu organisieren.

Darüber hinaus werden Kurse und Angebote gemeinsam mit den Kindern entwickelt und regelmäßig in Kinderkonferenzen reflektiert. Die Beteiligung der Kinder ist ein wesentlicher Bestandteil unseres pädagogischen Verständnisses. Der Standort versteht sich als ein möglichst gewalt- und diskriminierungssensibler „Sicherer Ort“, an dem Vielfalt wertgeschätzt wird und Kinder sich angenommen, beteiligt und wirksam erleben können.

https://www.margaretenhort.de/schulkooperationen

Tagesablauf

Montag bis Donnerstag: 

12:45– 13.15	Essen VSK, danach Gruppenzeit
13.00 – 13.15	1.-4. Klasse Anfangskreis
13.15 – 14.00	Partizipatives Mittagessen und Hausaufgaben
14.00 – 14.45	Gruppenzeit und ggf. Förderungen, Hausaufgabenzimmer
14.45 – 15.30	Angebote, Spielezimmer, Hof
15.30– 16.00	Abschlusskreis/Aufräumen/Abholzeit
Freitag	Gruppentag, keine Förderungen

                          

Berechtigte Bildungs- und Teilhabepaket
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Bildungs- und Teilhabepaket Hamburg
Info-Flyer Bildungs- und Teilhabepaket / Zugang alle Sprachen.

Die Kosten der Kernzeitbetreuung für die VSK können Sie ebenfalls dem Hamburger Gebührenrechner entnehmen:
https://www.hamburg.de/gebuehrenrechner/